Wertstromanalyse und –design PWA1404 Seminar abgelaufen

Im Mittelpunkt der Gestaltung von Produktionssystemen steht die Analyse und Gestaltung industrieller Wertströme. Die Methodik der Wertstromanalyse und des Wertstromdesigns hat durch ihre einheitliche und strukturierte Vorgehensweise in der industriellen Praxis an Bedeutung gewonnen und wird weltweit als ein wichtiges Werkzeug zur Prozessmodellierung eingesetzt. Sie stellt damit eine Prozesssprache zur Darstellung und Modellierung von Material- und Informationsflüssen dar und dient der Analyse bestehender sowie der Gestaltung zukünftiger Wertströme. Mit dem angebotenen Seminar erlernen Sie das wertstrombasierte Verstehen und Gestalten eines Produktionssystems und können dieses Wissen auf Ihre Wertströme vor Ort anwenden.

Verwendete Schlagwörter: Produktion

Inhalte

Wertstromanalyse und -design

• Einführung und Grundlagen der Methodik
• „Denken in Wertströmen“
• Vorgehensweise der Methodik
• Grundlegende Symbolik

Verstehen von Material- und Informationsflüssen im Ist-Zustand

• 1. Praxisteil: Analyse eines Ist-Wertstroms (anhand eines Planspiels)

Gestalten von Material- und Informationsflüssen für Soll-Zustand

• Wesentliche Gestaltungsprinzipien schlanker Produktionssysteme
• Systemische Ableitung von Ziel-Wertströmen
• 2. Praxisteil: Gestaltung eines Ziel-Wertstroms (anhand eines Planspiels)

Ihr Nutzen

• Sie erlernen das wertstrombasierte Verstehen und Gestalten eines Produktionssystems (Systemkompetenz)
• Sie erlernen eine allgemein gültige Vorgehensweise zur systemischen Wertstromverbesserung
• Sie können die grundlegende Wertstrom-Symbolik anwenden
• Sie erwerben die Kompetenz, eigene Wertströme anhand einer standardisierten Symbolik zu verstehen
• Sie erwerben die Kompetenz, eigene Wertströme anhand der Gestaltungsprinzipien schlanker Produktionssysteme zu gestalten

Ablauf

Zunächst lernen die Teilnehmer/–innen die Grundlagen und die grundsätzliche Vorgehensweise der Methodik kennen. Insbesondere das „Denken in Wertströmen“ wird hierbei in den Vordergrund gestellt und gegenüber der herkömmlichen Denkweise abgegrenzt. Anhand eines ausgewählten Planspiels lernen die Teilnehmer/–innen, einen gegebenen Ist-Zustand zu verstehen und in der
Folge systemisch zu gestalten.

Zielgruppe

Das Seminar spricht Führungskräfte mit akademischem Hintergrund sowie betriebliche Praktiker gleichermaßen an.

Termin(e)1

Maximale Teilnehmeranzahl

16 Teilnehmer im gesamten Seminar
Keine Einschränkung der Teilnehmeranzahl  je Unternehmen